- 发布人：林奔卉
- 时间：2024-09-23
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?本人作为一名聋人英语教师兼班主任，将对自己在过去一年的工作内容、成绩、反思和未来规划进行总结和阐述。
一、工作内容
1. ?英语教学
作为英语教师，我主要负责听力障碍学生的英语教学。针对学生的特殊情况，我精心设计了符合他们实际需求的教学计划，采用手语、肢体语言和文字等多种方式进行教学，努力提高学生的英语水平。同时，我还关注学生的心理健康，鼓励他们积极参与课堂活动，增强自信心。
2. ?班主任工作
作为班主任，我全面负责班级的管理工作。密切关注学生的日常生活和学习状况，及时了解他们的需求和困难，并与家长保持密切沟通，共同促进学生的成长。此外，我还组织各种班级活动，培养学生的团队精神和综合素质。我们班级创建了新闻墙、志愿墙和荣誉墙，营造了良好的积极向上的班级氛围。我们班级的同学能细致地完成班务，经常获得流动红旗。
二、工作成绩
1. ?英语教学方面
通过一年的努力，学生们在英语各方面取得了显著的进步。他们的词汇量、语法知识和英语表达能力得到了很大提高，部分学生已经能够基本熟练地运用英语新学句式进行造句。
2. ?班级管理方面
班级氛围和谐，学生们团结友爱，积极参加各类活动。在各项评比活动中，我们班取得了优异的成绩。同时，学生的综合素质得到了全面发展，尤其是在团队协作、沟通能力等方面有了明显提高。
三、工作反思
1. ?英语教学方面
? ?每个学生在英语学习方面都取得了一定的进步，但仍然存在一些问题。如部分学生对英语学习仍然缺乏兴趣，课后对自己在英语知识方面补缺查漏积极性不高。在今后的教学中，我将更加关注学生的学习兴趣，尝试采用更多有趣的教学方法，提高学生的学习积极性。
2. ?班级管理方面
???在班级管理中，我发现自己对学生们的激励作用不够强。在今后的工作中，我将更加关注每个学生的成长，发现他们的长处，积极反馈，发现不足，委婉提出，全面促进学生的发展。
四、未来规划
1. ?英语教学方面
（1）继续提高自己的专业素养，不断提升教学质量。
（2）关注学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，提高课堂活力
（3）加强与其他科目的教师合作，促进学生的综合素质发展。
2. ?班级管理方面
（1）深入了解学生，关注他们的需求和困难，提供针对性的帮助。
（2）加强家校沟通，与家长共同关注学生的成长。
（3）组织更多有针对性的班级活动，培养学生的团队精神和综合素质。
????过去的一年，我在教学和班级管理方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。在今后的工作中，我将不断学习，努力提升自己的专业能力和管理水平，为聋人学生的成长贡献自己的力量。
