- 发布人：陈净华
- 时间：2024-09-23
- 点击：7
- 来源：
在过去的2023-2024年度，忙碌的教学工作压力与动力并存，忙碌与收获同在。我深感一名特殊教育教师的光荣，也深知一名教师的责任，始终坚持立德树人，以生为本，使得教学工作高质量完成，孩子们在幸福中成长。现将自己这一年来的学习、工作情况汇报如下:
一、思想政治方面——初心不改，锤炼“师魂”
为师先做人，育人先正己。任职以来，我积极进取，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章履行党员义务，立志为教育事业奋斗终身。在教育工作中，积极承“四有”好教师的标准，圆满完成各项教学任务，严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，廉洁从教，获得2023年度校“优秀教师”称号。
二、教育教学方面——夯实自身，增强“师能”
“打铁还需自身硬，无须扬鞭自奋蹄。”过去一年来，我坚持做好常规教学，苦练教学基本功。我承担了视障三年级的语文、作文教学以及视障低年级低视生识字教学。具体做到：课前，仔细钻研课标、文本，力求准确把握重难点，对不同层次学生进行分层教学设计，做到每一课都“有备而来”。课堂上，注重学生自主学习能力，真正体现“教师为主导，学生为主体”。课后，针对学生学习掌握情况进行个别化辅导，不落下每一位学生。在2024年6月参加福建省特殊教育教师基本功展示及评选活动中，执教《父爱之舟》获评省级优质课。
三、教研教改方面——精益求精，创新“师法”
“教而不研则浅，研而不教则空”。在教育教学过程中，我坚持“充电”深入学习，掌握新课标新理念新要求，探索教学评一体化的教学模式，并积极参加校本培训，博采众长，补已之短。在课题研究上我力求有所突破，论文《立德树人视域下视障学生爱国教育案例分析》获市级论文评选二等奖并发表于《泉州特教》。
四、落实德育方面——以生为本,倾注“师爱
作为一名特教教师，我深知德育教育的重要性。过去一年，我担任了视障三年级的班主任，在班级管理中，我将爱心酒向每一个学生，使所有学生都愿学、乐学，学有所得。我还积极探索班级管理的有效方式，以三启六位体系开展工作，受到了学生及家长的一致好评，班级也取得了可喜的成绩：在校“强国复兴有我 争做时代新人”经典诵读比赛中获一等奖；在校通用盲文技能比赛中获一等奖；在校展能节文艺汇演中获三等奖；在校班级文化布置中获一等奖；视障三年级被评为校优秀班级。不仅集体取得可喜成绩，还指导学生在省市级比赛斩获佳绩：指导杨语萱在省“奋进新征程，做好接班人”讲故事比赛获二等奖；指导刘宸泽在“讲宪法”演讲比赛中获得二等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名新时代特教教师，我将深深扎根在特殊教育事业的沃土中，坚守在平凡的岗位上，不驰于空想、不骛于虚声，且思且行、勇于进取，在未来的教育之路上继续耕耘、探索、追求，服务残障学生，回报社会!
?
?
