- 发布人：李思邈
- 时间：2024-09-22
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2023-2024学年度，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。本人就2023-2024学年度的工作述职如下：
一、教学工作方面
我担任聋三年级数学教学工作和聋学前的语训教学工作。工作中我公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。为请病假的同学课后辅导，帮助他们查缺补漏。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。我撰写的面向学前听障儿童的言语康复训练校本读物《听障学前言语康复训练手册》投入使用，在学校举办的教师专业技能大赛中获得二等奖，在2024年泉州市五育促心育教学案例比赛中获得一等奖。
二、班主任工作方面
???作为聋学前班的班主任，责任心是必不可少的。所以，不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。多关心学生、多电访家长，告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况。开家长会的时候，我会针对性地给不同学生提出不同的建议。例如听力和口语较好的幼儿，我建议家长多带她出去和健听儿童交往；比较懒惰、行为习惯欠佳的幼儿，我建议家长多让孩子自己动手，培养基本的自理能力。通过我和学生的共同努力，聋学前在学校班级文化布置比赛中获得学前组一等奖，聋学前荣获2023-2024学年度文明班级称号，我撰写的德育论文获得学校德育论坛三等奖。
三、业务进修方面
???本学年我参加了构音音系障碍康复技能培训和听力学支持与服务技能培训，不断提高专业技能，积累经验，提高教学素养。
这一年来的荣誉使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成绩。
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