- 发布人：陈聪莉
- 时间：2024-09-21
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时光荏苒，转眼间一学年又结束了。回顾这一学年在教育教学岗位上的点点滴滴，我深感责任重大，同时也收获了成长的喜悦。现将我一学年来的工作情况总结如下：
一、思想政治方面
一学年来，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的路线、方针、政策，积极践行社会主义核心价值观，不断提升自己的政治素养和理论水平。我深知作为一名人民教师的责任和使命，始终将立德树人作为教育工作的根本任务，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在日常工作中，我严格遵守国家法律法规和学校规章制度，廉洁从教，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
二、教育教学工作
这一学年我主要担任听障一年级的语文教学和五、六年级的沟通与交往及听障学前的游戏课、初一历史课。在日常教育教学工作中，我认真研读教材，结合新课标及学生实际情况，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法。教学中注重结合学生的实际采用不同的教学方法和手段，如情境教学、直观教学等，让学生在实践中学习和掌握知识。同时，我也积极利用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣和效果。针对班级学生的不同水平，采取分层教学，因材施教；针对学困生，制定个别化辅导计划，课堂中多关注、多给予他们展示的机会，并建立帮扶互助，让优等生辅导，通过同伴互助提高学困生的学习效果。
这一学年我积极参加校及付心知名师工作室的各类教学研讨活动，虚心请教，不断学习和借鉴先进的教学理念和教学方法，努力提升自己的教学水平。这一年我还开了一节周公开课《它们都会跳》，获得同组老师们的一致肯定与好评；参加校级教师基本功比赛获得三等奖；指导一年级学生参加通用手语比赛获得三等奖。
家庭教育在孩子成长过程中具有不可替代的重要性。一年级的学生年龄小，自觉性差，很多是托管，父母不在身边。在家校合作上，通过微信定期向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。通过家校合作的方式，共同关注学生的成长和发展，为学生的未来奠定坚实的基础。
三、个人成长与反思
在过去的一年里，虽然我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但我也深知自己还存在许多不足和需要改进的地方。例如，在教学方法和手段上还需要更加创新和多样化；在关注学生的个体差异和兴趣爱好方面还需要更加细致和深入；在评价方面要多注重多元化评价，激发学生学习动力。因此，我将继续努力学习、积极探索、不断反思和改进自己的工作方式和方法，努力成为一名更加优秀的人民教师。
