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本学年，本人担任聋四年级语文教学及班主任工作。在教育教学中，本人热爱教育事业，服从学校安排，与同事团结协作，对学生关心爱护，尽职尽责，为人师表，注重言传身教。现就这一学年的教育教学工作做一个回顾。

一、思想品德方面。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、教育教学工作。

按常规做好各项工作，认真备课，做好课前准备，上好每一节课。课前注重培养学生养成良好的预习习惯，发现问题，带着问题进入课堂；课堂教学体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，想方设法让学生通过多感官参与各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性；课后注重培养学生良好的学习习惯，按时完成作业，规范书写等好习惯。

三、班主任工作。

1、培养学生的自我管理能力，争做班级的主人。教育很重要的一点是要让学生在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我重视培养他们的自我管理能力，热爱集体，争做班级的主人。

2、严格的班级管理制度，形成良好的的班风。根据本班实际情况，利用班会课组织学生共同探讨本班存在的问题以及改进的措施，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

3、加强班干部培养，增强班集体的凝聚力。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，给干部们提出合理的建议。

四、个别化教育。

对于学习暂时落后的学生，每学期初，根据他们的发展情况制定个别化教育计划，有针对性地开展教学活动，有意识地帮助他们树立学习的信心。在课堂上有意识地通过一些简单易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，让他们体验到学习的乐趣，帮助他们逐步树立起学习的信心。

五、自我提升方面。

1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。????

2、积极参加学校开展的结对学习活动，学习名师的教学管理方法，不断改善自己，收到良好的效果。

六、努力的方向。

在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。同时，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，一步一个脚印地搞好本职工作。

1、进一步提高学生学习的积极性，充分利用课余时间帮学生补缺补漏。

2、进一步加强与家长的沟通交流，取得家长的支持和配合，充分发挥家长的力量，共同促进学生各方面的发展。

3、进一步提高自身的业务素质，不断学习，以先进的教育教学理念武装自己。

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