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小学语文组 薛燕萍

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：

一、加强学习，不断提高思想政治素质

在思想上，本人热爱社会主义祖国，自觉拥护中国共产党的领导。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，紧密团结在党中央周围，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁从教。积极参加各项教研活动，不断提高思想认识和业务水平，为人师表，工作尽心尽责，态度端正，有强烈的事业心和高度的责任感。

二、求真务实，认真开展教育教学工作

在教学上，认真学习新课标精神，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，深入分析学生学情，编写好科学实用的教案。认真上好每一堂课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，重视学生自主学习能力的培养。课后及时进行教学反思，找出不足。使用规范的作业批改符号，认真批改学生的作业，及时反馈，帮助学生及时改正错误。培养学困生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答，注意对学困生的辅导，制定学困生辅导计划，帮助学生消除厌学心理重塑学习信心。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学困生的文化基础知识。善于发现差生的闪光点，并以此为突破口，教育、转化好差生。树立终身学习的思想，不断充电、完善自我，努力提高自身的业务素质。2012年9月，在教师节征文活动中荣获刘宇荣获二等奖，符紫薇、何佳璇荣获三等奖，2013年4月在校举行的“学习雷锋弘扬福建精神”主题读书征文比赛活动中，刘宇荣获一等奖，何佳璇荣获二等奖，符紫薇、陈志军荣获三等奖。2013年6月在默写古诗中荣获一等奖。在古诗词硬笔书法比赛中荣获一等奖。

我积极参加教研组活动，在教研活动中，畅所欲言，积极配合教研组开展的各项工作，不仅在教研活动中发表自己的看法和见解，同时也在教研过程中吸取老教师成功的经验，把好的经验应用到实际教学工作中去，并升华为理论，撰写成论文。《聋校小学中年级语文教学初探》一文在校刊上发表。此外，我积极参加学校组织的各种活动，如周公开课教学，在学校创设的锻炼老师的一系列活动中不断学习，完善自我。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参加积极参各种进修学习，不断充实和完善自己。

当然，在这一年的工作过程中也存在着许多不足之处，我会以此为奋斗的出发点，学习，学习，再学习，在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

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